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高二学生赵真
时间:2016-12-19   来源:未知   作者:admin
姓名:赵真   性别:女   年级:高二   科目:数学

学校:油田一中

成绩提升:数学由班里四十几名上升到十几名

学生情况分析:

该生具有以下特征:

            (1)智商中等偏上;
            (2)学习习惯较差;
            (3)基础不错,需要学会学习方法,掌握学习技巧;
            (4)自我认识不清晰 。

原因分析:

该生考试不理想的主要原因:该生并未进行充分的学习和复习,也并未对该段内容掌握学习方法和策略,加之自信心不足,因而造成数学成绩一直不理想。

解决办法:

任课老师注意事项:

1、和学生一定要保持很好的亲和力,注意调整学生的学习状态,一定要注意学生在课后的反应,要把学生调整到积极地状态,这直接决定学生的辅导效果。
2、对学生的辅导计划和教案一定要完善,并时刻让家长知道教学任务和效果,保持时刻的沟通。
3、学生的自主学习能力较弱,课后的家庭作业一定要量化,并且对作业质量严格要求。
4、帮助学生制定合理的近期目标,帮助学生获得学习的成就感。
 
一对一辅导后的效果:

经过在学新一对一一个半月的辅导,赵真同学顺利通过了数学会考,而且在接下来的期末考试中取得了很大的进步,孩子心态转变很大,能够在自习室里自主地学习,并不时地对老师提出疑问。随着学习成绩的上升,学生的学习主动性和兴趣也有所提高,家长对辅导效果很满意。
 
教师辅导感悟:

一朵花的开放,需要一定的时间,一个孩子的成长需要一个过程。让我们用含苞心态静静地期待每朵花的绽放。

东营学新教育(原东营学大教育培训学校)咨询电话:0546-8505112
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