课程名称：小学四年级语文

　　辅导时间：周一至周日 早8点至晚9点 (可根据学生实际情况调整辅导时间)

　　辅导方式：周末/课后同步/其它

　　辅导地点：学新教育各校区

　　咨询电话：0546-8505112

　　前 言

　　四年级是从低年级到高年级过渡的重要阶段，学生在这个阶段各学科的学习内容都会逐渐增加。数学的学习是以计算为背景，要求学生解决具体的计数、应用题问题，会适度涉及集合问题;英语的学习将按照词法和句法展开，逐步建立学生的语法体系;语文的阅读和写作部分难度与深度都有所延伸，对学生提出了更高的要求。
 

　　课程介绍：

　　三、四年级语文是提高识字质量的重要阶段。通过听说读写的综合训练，提高听话、说话和作文的能力，加深生字记忆;听说训练采取多样化训练方式，如听讲、朗读、复述、答问、讨论、口述作文等;

　　练习作文以记叙文为主，常用应用文为辅。如简单的记叙文，观察日记、读书笔记、书信等。
 

　　授课周期：

　　课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的大幅度提升。
 

　　适合对象：

　　【小学3-4年级】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。
 

　　教学特色：

　　·1对1教学个性化方案

　　根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。

　　·时间地点自由灵活

　　随报随上，上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选择上课时间及地点。学无涯，乐随行。随时随地给您辅导服务。

　　·提高学生学习的积极性

　　弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划，迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
 

　　师资配备：

　　教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由学新老师推荐);

　　班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
 

　　师资力量：

　　学新教育拥有丰富的教师资库，熟悉教材，能够准确把握考试的重点难点，教学方法灵活多样，更加促进学生全方面素质发展。