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学新教育个性化一对一教学不只是面对面

来源:未知     时间:2016-05-08 17:14

 
    随着科技的进步,我们生活的方方面面都在改变,而教育也不例外。传统的课堂模式 ,老师照本宣科的教授知识,而忽略了学习兴趣的培养和个性化发展,但这些恰恰是新型教育模式的发展方向。如何让因材施教成为可能?教师、学生一对一、面对面辅导,是个性化教学的形式。但是,东营学新教育培训学校个性化教学绝不是简单的面对面。
 
  东营学新教育个性化辅导完全是以学生为中心,首先由东营学新教育培训学校专家团对学生进行科学综合测评,根据测评的结果分析定制适合学生个体特征的辅导方案,再进行一个学生一个一线老师的面对面的授课。除一对一面授外还会有心理学老师、班主任、学习分析师和教学质量监督员对学生全程跟踪服务,发现问题及时调整教学方案,以确保辅导质量。
 
  个性化辅导改变了以往辅导中教学内容单一,生硬的课堂灌输教育模式。它最大的特点就是极具针对性,针对每一个孩子不同的学习情况和心理情况,有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略,不仅使孩子掌握一种切合自身的学习方法,提高学习成绩,更重要的是让孩子的心理和心态更健康。个性化的辅导注重培养学生的自主学习能力,让学生的成绩及综合素质能够稳步持续提升。
 
        学新教育个性化一对一教学不只是面对面
 
  ① 个性化教学为什么提分快
 
  学生的任务就是学习。有关机构研究分析发现,很多同学在学习中缺乏规划、条理,对自己的问题没有清晰、准确的认识,不知道自己学习的症结所在,也不知道自己的学习到底取得了什么效果。
 
  对每一位参加个性化辅导的同学,东营学新教育培训学校都要进行全面深入的分析,帮助同学查找应考知识漏洞,找到知识面掌握上的盲区、弱项、失分点,再通过了解同学的时间应用、复习计划等备考情况,找到同学在复习时间安排、复习计划制订上的问题和不足,然后由教研组长、授课教师根据同学的具体情况,为同学制订个性化的复习时间管理、复习范围、进度指导的整体复习计划,由授课教师、同学共同来实施,家长配合协助执行。授课教师会根据同学在知识面掌握上的盲区、弱项、失分点,对同学进行点拨讲解,强化训练,为同学查漏补缺,并通过监控同学复习计划的执行情况,掌握同学在学习中的进度和提高程度。这样,同学能够在备考阶段对最重要、自己最薄弱的知识点进行充分深入的复习,最大化地提高时间利用率,在最短的时间内取得最大的复习效果。
 
  ② 个性化教学培养自主能力
 
  东营学新教育培训学校个性化教学并不仅仅是能够迅速提高学生学习成绩,而是因为个性化教学能够为每位学生寻找到适合的学习方法,让学生能够自主学习。
 
  东营学新教育因材施教的目的,是让每个学生都能够找到适合自己的学习方法,培养每个学生各自的学习能力。因为学习的根本目的,并不单是知识的获取、分数的提高,而是培养学生正确、迅速地解决问题的能力。一个合格的学生不仅应该成绩优异,而且综合能力要强。个性化教学,就是通过一对一地辅导,帮助同学们逐渐养成自主学习能力,慢慢拥有正确的思维方式。因此,拥有解决问题的能力才是制胜的法宝。